Confronto tra associazioni e operatori sui linguaggi artistici dell’hip hop nei percorsi di educazione non formale e costruzione di una rete nazionale.
IL PROGETTO IN DETTAGLIO
Obiettivi
Sviluppare e promuovere un percorso di confronto e scambio tra realtà che operano utilizzando gli stessi linguaggi creativi; generare consapevolezza e nuova narrazione degli interventi educativi; costruire una rete nazionale delle realtà che utilizzano i linguaggi artistici all’interno dei processi educativi con i giovani secondo un approccio di Hip Hop Pedagogy.
Beneficiari
Circa 30 operatori artisti, educatori, ricercatori e docenti esterni.
Attivita
daSud, CIES e varie altre associazioni realizzano percorsi di educazione non formale basati sulla creatività, utilizzando il rap ed altri strumenti della cultura Hip Hop come metodi e percorsi educativi per gli adolescenti e oggi sentono la necessità di confrontarsi, condividere e offrire nuovi possibili immaginari agli adolescenti con cui operano.
Il progetto “#KeepItReal” promuove un confronto tra queste associazioni e le istituzioni sui nuovi modelli educativi formali e non formali da mettere in campo come azione congiunta delle comunità educanti a tutti i livelli.
Nel 2022, il progetto ha previsto laboratori di autoformazione con scambio tra operatori delle due associazioni partner di AMI, daSud e CIES, che si è concluso con la produzione di un podcast e una pubblicazione editoriale e multimediale, composta attraverso contributi e riflessioni, interviste, podcast e brevi contributi audiovisivi.
A settembre e dicembre 2022, daSud ha organizzato due meeting su Hip Hop, Giovani e Periferie (vedi progetto di ricerca) importanti occasioni di incontro tra esperienze disseminate in tutta Italia (Roma, Napoli, Palermo, Milano, Siena). Da questi incontri nasce la seconda edizione del progetto Keep It Real che nel 2023 intende lavorare sull’individuazione e la tessitura dei nodi che andranno a comporre una rete nazionale delle realtà basate sull’approccio dell’Hip Hop come strumento educativo e di inclusione sociale, cui segue un confronto tra le varie esperienze attraverso cui riflettere su best practices e avviare tentativi di modellizzazione di strategie educative innovative. Parallelamente si racconta il progetto su varie piattaforme (sito, social), per diffondere le attività e i risultati e avviare una riflessione e una rete che oltrepassi i confini nazionali.
https://www.altamaneitalia.org/wp-content/uploads/2021/04/incroci_01.jpg653980Laura Danielihttps://www.altamaneitalia.org/wp-content/uploads/2022/09/2logo_ami_up.pngLaura Danieli2020-04-07 11:25:072022-01-27 10:36:04Incroci. Interscambio Teatro con Migranti
https://www.altamaneitalia.org/wp-content/uploads/2019/07/interscambio_AM_oltre_00.jpg6671000Costanza Mammolahttps://www.altamaneitalia.org/wp-content/uploads/2022/09/2logo_ami_up.pngCostanza Mammola2019-02-11 14:33:002020-05-02 10:20:19Allegro ed Oltre
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